| 从以培养学术型人才为主，向以培养应用型人才为主转变 |
研究生培养的战略转型正式拉开大幕。教育部11月10日发出通知，明确要求具有专业学位授权的招生单位以2009年为基数，按5%-10%的比例减少学术型招生人数，而调减出的部分全部用于增加专业学位研究生招生。
我国研究生教育的突出问题就是对应用型人才培养重视不够，规模较小，比例偏低，不能满足社会需求。据悉，目前我国每年招收的40多万研究生中，专业学位研究生仅占10%。
教育部此次发出的《教育部关于做好2010年招收攻读硕士学位研究生工作的通知》中指出，要积极稳妥地推动我国硕士研究生教育从以培养学术型人才为主，向以培养应用型人才为主的战略性转变。为此，将调整优化研究生教育结构，扩大全日制专业学位研究生招生范围。
《通知》对具有专业学位授权的招生单位提出明确要求：2010年凡经国务院学位委员会批准设立的专业学位类别和领域均可安排招生，分别确定招生单位招收学术型和专业学位研究生的规模，而新增招生计划主要用于全日制专业学位研究生招生。
从2010年开始，要实行推荐优秀应届本科毕业生攻读专业学位研究生的制度，并逐步增加专业学位推免生的数量和比例。《通知》对建立完善专业学位研究生招生考试制度提出明确要求。各高等学校在推免生工作中要采取积极政策措施，鼓励、引导优秀生源攻读专业学位研究生，提高专业学位研究生录取质量。
同时要完善专业学位研究生招生配套政策。《通知》说，要加速建立完善符合专业学位研究生教育特点奖励、资助制度。各研究生招生单位对专业学位研究生的在校管理、学生权益、就业服务等政策措施上要与学术型研究生同等对待。
（转自：科学网）
